Szkolenie trenerów Perfecto z pracy z dziećmi neuroatypowymi
W Centrum Ruchu Perfecto odbyło się szkolenie wewnętrzne poświęcone prowadzeniu zajęć sportowo-rekreacyjnych z dziećmi neuroatypowymi. To ważny element rozwoju naszej kadry i kolejny krok w stronę jeszcze bardziej świadomej, bezpiecznej i wspierającej pracy z dziećmi.
Szkolenie poprowadził mgr Marcin Lipa, nauczyciel, wykładowca i praktyk związany z Uczelnią Korczaka w Warszawie. Jest specjalistą w zakresie wspierania dzieci o zróżnicowanych potrzebach neurorozwojowych oraz włączania ich do aktywności grupowych. W swojej pracy zwraca szczególną uwagę na przejrzystą komunikację, przewidywalność, bezpieczeństwo emocjonalne i dostosowanie zadań do indywidualnych potrzeb dziecka.
Podczas spotkania trenerzy Perfecto rozmawiali o tym, jak prowadzić zajęcia sportowe z uwzględnieniem potrzeb dzieci neuroatypowych, między innymi dzieci w spektrum autyzmu, z ADHD, nadwrażliwościami sensorycznymi, trudnościami komunikacyjnymi czy potrzebą większej przewidywalności i struktury.
Dużo miejsca poświęcono praktyce trenerskiej. Omawialiśmy, jak jasno komunikować zasady, jak budować przewidywalny przebieg zajęć, jak reagować na przeciążenie emocjonalne lub sensoryczne oraz jak modyfikować ćwiczenia, aby dziecko mogło uczestniczyć w aktywności grupowej w sposób bezpieczny i komfortowy.
Ważnym wątkiem szkolenia było także spojrzenie na zachowanie dziecka nie przez pryzmat „niechęci” czy „trudności”, ale przez zrozumienie jego potrzeb, sposobu komunikacji i możliwości regulacji emocji. Taka perspektywa pomaga tworzyć zajęcia, w których ruch staje się narzędziem budowania pewności siebie, sprawczości i relacji z grupą.
W szkoleniu uczestniczyli trenerzy z sekcji przygotowania motorycznego, programu Fundamenty Ruchu oraz nauki pływania.
W Centrum Ruchu Perfecto wierzymy, że dobrze prowadzone zajęcia sportowe powinny być dostępne dla dzieci o różnych potrzebach i możliwościach. Dlatego stale rozwijamy kompetencje naszego zespołu nie tylko w obszarze treningu, ale również komunikacji, pedagogiki, relacji i bezpieczeństwa emocjonalnego.
Dziękujemy mgr Marcinowi Lipie za merytoryczne szkolenie, praktyczne wskazówki i ważną rozmowę o tym, jak tworzyć przestrzeń sportową bardziej otwartą, świadomą i bezpieczną dla każdego dziecka.
